通過科學的設計安裝和聲向調(diào)節(jié)，使操場聲場均衡，語音清晰度更高， 為學校教學活動開展提供舒適的聲環(huán)境。通過靜音操場助力學校探索生態(tài)校園建設，宣傳噪聲防治的法治理念，引導和教育學生樹立正確的生態(tài)文明觀，促 進教育事業(yè)健康和諧可持續(xù)發(fā)展。

通過安裝靜音操場系統(tǒng)后，實現(xiàn)可控聲音集中精準覆蓋操場區(qū)域，并抑制 其擴散到周圍區(qū)域，學校在組織正常的教育教學活動時，系統(tǒng)聲音大小和效果 能夠滿足使用需要，同時擴散到周邊居民區(qū)的聲音遠低于國家標準規(guī)定的環(huán)境 噪聲限值。

▼系統(tǒng)架構(gòu) ▼

如上圖所示，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單，核心部分由相控陣音柱和音頻適配終端組成， 音頻適配終端負責接收話筒（老師講話）和電腦音樂、校園廣播等音頻信號， 對其處理后分配至多只相控陣音柱進行還原擴聲。

- 靜音操場解決方案-系統(tǒng)優(yōu)勢▼

-01-

安裝部署簡單，線路可利舊系統(tǒng)

布線少，從控制機房到前端設備只需布設一條 RVV 電源線和一條 RVVP 音頻信號線，無需特殊音頻線路，音柱之間連線可采取首尾連接并聯(lián)方 式，有效簡化系統(tǒng)工程，特別是對于改造項目，操場已有廣播線路可利舊使用。

-02-

支持對接任何形式的校園廣播系統(tǒng)

操場廣播使用頻率高，系統(tǒng)除滿足集會本地擴聲，還應能接收校園廣播的 統(tǒng)一鈴聲和通知。系統(tǒng)接入校園廣播有兩種方式，一是物理連接方式，即接收 廣播系統(tǒng)的線路音頻信號，通過這種部署方式系統(tǒng)可以無縫融合到現(xiàn)有任何形 式的校園廣播系統(tǒng)中；二是通過校園網(wǎng)接入世邦 IP 網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)，可實現(xiàn)通過 廣播系統(tǒng)平臺軟件進行遠程管控，包括分區(qū)播放、音量調(diào)節(jié)、參數(shù)調(diào)整等，管 理上更加便捷、智能化，避免系統(tǒng)孤島。

-03-

聲場均衡

系統(tǒng)部署在解決學校廣播噪音對周邊環(huán)境產(chǎn)生噪音干擾的同時，也能有效 均衡整體的聲場環(huán)境、解決混響問題，使聲音聽感更清晰舒適，擴聲效果更佳。

靜音操場解決方案 -方案設計▼

-01-標準設計（一）：400 米操場

400 米標準跑道操場建議安裝 18 只定向聲音柱，滿足操場聲場均勻覆蓋。點位布置如下圖數(shù)字所示：
▼ 示意圖 ▼（以下數(shù)量和點位僅供參考，實際項目須依據(jù)現(xiàn)場環(huán)境具體設計）

-02-標準設計（二）：300 米操場

300 米標準跑道操場建議安裝 14 只定向聲音柱，滿足操場聲場均勻覆蓋。點位布置如下圖數(shù)字所示：
▼ 示意圖 ▼（以下數(shù)量和點位僅供參考，實際項目須依據(jù)現(xiàn)場環(huán)境具體設計）

-03-標準設計（三）：200 米操場

200 米標準跑道操場建議安裝 10 只定向聲音柱，滿足操場聲場均勻覆蓋。點位布置如下圖數(shù)字所示：

▼ 示意圖 ▼（以下數(shù)量和點位僅供參考，實際項目須依據(jù)現(xiàn)場環(huán)境具體設計）

系統(tǒng)的核心是有源相控陣音柱，它可以讓聲音像光束一樣沿集中定向傳播， 人只有站在“光束”照射范圍內(nèi)才能聽到聲音，超出這個范圍聲壓級會大大衰減。